建设月期间，学院党政领导班子、学科带头人、系主任积极发挥高水平人才的领头作用，充分重视教学工作，通过通过抽查教师和学生上课情况、深入课堂听课、召开师生座谈会等形式对教学工作进行全面的检查。同时，各团支部以班级为单位，充分发挥学生的主体作用，从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，制定周密、详细的学风建设方案。另外，在学院学工办的指导下，各学生组织综合利用各种资源，积极开展英语等级考试、雅思考试、托福考试及计算机等级考试培训，“三风”督查、优良学风寝室评比、公务员考前辅导、考研经验交流会、职业生涯规划讲座、创业导航、服装企业参观实习等活动，使各项工作有计划、有组织地进行，极大地提高了工作效率，调动了同学们的积极性和参与活动的热情，提升了本次建设活动的育人功能。
通过系列活动的开展，学院积极探索两级管理体制下如何建立教学质量管理的保障和监控体系，以及学风建设的有效机制，为促进教学和学风建设的规范化、制度化进程，形成长效机制，对帮助学生树立终身学习、终身教育的理念，营造浓厚的学习氛围，为构建和谐校园、促进学生全面发展进行了有益的尝试。